Нам взрослым, гораздо проще, да и быстрее – накормить ребенка самим, чем учить его пользоваться ложкой. Известно, что развитие движений пальцев руки оказывает огромное влияние на развитие мозга ребенка. Это настоящая «умная гимнастика» для любого малыша.

Овладение ложкой – это овладение так называемыми «орудийными действиями», которые способствуют не только развитию самостоятельности ребенка, но и его умственному развитию. Ведь ребенку нужно скоординировать свои действия, правильно взять ложку рукой, под нужным углом наклона донести пищу в ложке до рта. Но и это не всё! Нужно дальше в правильном направлении наклонить ложку чтобы пища попала ему в рот, а не мимо рта. Это очень большой не только физический, но и умственный труд для малыша!. И поэтому нам очень важно помочь ребенку овладеть этим орудийным действием. Воспитатель второй группы раннего возраста «Гномики» Матвеева Л.П. обращает внимание на то, как держит ребёнок ложку, на захват ложки. Этот процесс обучения нелегкий, но каждодневная работа воспитателя и родителей всегда даёт положительные результаты.